目前，音源有软件音源，也有硬件音源。硬件音源便宜的音色太烂，音色好的又太贵，我就暂且不说硬音源了，但咱---牛啊，而且还有俄罗斯人做后盾，所以咱用软音源不用钱。而美---则是用不起软音源的，才用硬音乐。
每一套软音源的由于采样精度的不同，大小也不同，从几m到几十g，甚至几百g都有。我的一套维也纳的交响音色全套，就几百g。所以我在上述才会1t的硬盘。
以前的软音源很多都要寄于缩住软件上才能使用，中学midi教室设备价格，现在很多新开发出来的音源都可以独立使用，但只能演奏，并无法写midi信号。而音乐制作的过程，就必须把音源寄于缩住软件。
通过此教学可以使学生有一定的音乐写作能力，以实际音响为---。可制作不同音乐风格，体裁的伴奏和音乐。并通过电脑科技手段做出逼真的效果，省去乐队排练的时间和费用。同时也节省了大量的时间。音频部分的掌握能使学生有一定的音乐处理能力，可录制和编辑音乐。同时记忆了大量的乐器频响，对乐器的了解也起到一定的作用。
通常一个标准的midi有16个通道，gm标准里的通道是专为打击乐设定的。
早期的midi设备除了都能接受midi信号之外没有统一的标准，尤其是在音色排列的方式上更是“随心所欲”的。也就是说您在这台琴上制作完成的音乐拿到另一台不同型号的琴上播放时会变得面目全非，小提琴可能会变成小号，长笛可能会变成吉他，钢琴可能会变成大鼓……这对于音乐人士的工作并不会产生太大的影响，毕竟他们制作一次灌成唱片也就完事儿了，但是对于音乐---之间的交流，尤其是多媒体的发展却---不利。
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