






互动教学:师生互动,---音乐创客教室制造厂家,双向课件互传,运用多媒体设备进行---度音乐互动教学,学习效率---提高。
应用体验:所学内容当场体验,脱离传统的被动教学模式,课堂知识的实际操作,提升学生的掌握能力。
学为:通过过学生的动手体验,逐渐学会音乐。学生可以抒发个人情感,制作或改编教学课件。
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教育信息化数字化
1、十二五期间开局,我国开始提倡教育信息化。
2、教学设备变得”数字化、网络化、智能化、多媒化。
3、教学内容传递优势、教学效率提升优势、教学预算成本优势、教学信息交流优势。
小学音乐课堂的审美教育构建音乐的情绪与教师个人的情感之间有着密切的关系,教学中教师要时刻注意对自我情绪的把控,切忌把---情绪带到课堂中,教师通过有效、丰富的情绪渲染,可以将自己饱满的情感准确地传达给学生,教师的言行举止都会给学生带来---的影响。优美的语言、丰富的表情、优雅的动作都直接感1染着学生,由此可见,教师的情绪直接影响着对作品的理解,也直接影响着学生对音乐的理解。
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