学校五线谱电教板

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    2023-10-8

郭经理
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五线谱电教板

增加原有升号或降号的数目时只要在更换调号处的小节线右边写出新调的调号便可以了。减少原有升号或降号的数目时需要在更换调号处的小节线左边将多余的变音记号还原。在小节线的右边写出新调的调号。

升号变降号或降号变升号时需要在更换调号处的小节线左边将原来的变音记号还原,在小节线的右边写出新调的调号。直接放在音符前的变音记号叫做临时记号。临时记号只限于同音高的音有效,而且只到近的小节线为止,在多声部乐曲中临时记号往往只对一个声部有效。为了提醒废除前面所用的临时记号,有时在小节线后面加上另外的临时记号。


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五线谱电教板的重要性

五线谱电教板在多媒体技术中起到了辅导教师的作用,但并不能全部取代教师在教学中的------,大家要学会利用这样的方式提高自己的课堂兴趣。许多老师---在大学的时候,老师并没有教会我们怎么样去操作,其实内容是十分方便的,无非是把你的手板打印成电子版,这样就不用大家再去整理相关的资料了。尤其在课堂上画五线谱是十分困难的。

但是采用这样的方式之后,我们不仅仅可以不画五线谱,而且对于分音符来说都是可以---的打印出来,让学生们在时间内了解,老师到底在讲什么东西。




五线谱的发展史

到了11世纪,僧1人规多把纽姆符号放在四根线上,从而确定其音高,这种乐谱称为“四线乐谱”。开始的线谱是用不同的颜色画成的,如红线代表f音,黄线或绿线代表c音。到了13世纪,四线乐谱采用全部黑色线,只是在线的前端写上一个拉丁字母,以表示线的绝1对音高。这就是我们今天所使用的雏形。






由于音符非常多,所以“线”与线之间的缝隙也绝1对不能浪费的,也就是“线”与“线”之间的地方叫做“间”,这些间也是自下往上数的。同“线”一样,下面的一间叫做“间”,往上数是第二间、第三间、第四间。线和间如不够使用,学校五线谱电教板,可在五线谱上方或下方增加线和间,加线及加间各分别称为上加线、上加间,下加线、下加间等。


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