






传统的音乐教学方式--方式简单,易操作,但有种种欠缺。
教学方式:艺术类教育,不同于常规文化理论学科,注重学生参与,但现有教学方式,大多徘徊在“歌唱教学”层面。仅仅学会唱歌的音乐课,是不完全的。
教学目标:
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教育信息化数字化
1、十二五期间开局,我国开始提倡教育信息化。
2、教学设备变得”数字化、网络化、智能化、多媒化。
3、教学内容传递优势、教学效率提升优势、教学预算成本优势、教学信息交流优势。
1.搭建创客学习创作平台,建设校园创客空间
为学生和教师提供一个固定的活动和交流场所,中学音乐创客管理平台教室端厂家,打造一个传播创客文化的梦工厂,这是集教室、实验室及展示台为一体的新型开放教室,用于开展创客相关线下学习和创作实践交流的空间,并设立日常开放机制。
2.构建创客教育课程体系,中学音乐创客管理平台教室端批发商,建设网络---课程
逐步建设和完善我校创客教育课程体系,中学音乐创客管理平台教室端厂商,并建设对应的---课程资源,开展线上学习,转变学生的学习方式。
3.开展丰富多彩创客活动,中学音乐创客管理平台教室端,激发学生能力
通过各类丰富多彩的活动,让学生在生活中发现问题,在实践中解决问题,在活动中获得知识,从而提高能力、综合设计能力和动手实践能力。
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