小学音乐教学互动平台设计“本信息长期有效”

小学音乐课堂的审美教育

只有具备---的教学设计才能---音乐教学的顺利进行，才能调动学生的学习积极性，才能增加学生的审---验。可以在音乐教学设计中引入游戏的环节，小学生年龄较小，通常具有灵活的思维，好动不好静，因此为了与学生的年龄特点相适应可以引入游戏的做法，有利于激发学生的参与热情，帮助学生深入感受音乐中的美。教师设计合理的教学内容，可以在教学中陶冶学生的情操。如果学生在学习过程中感受到轻松与舒适，则必然会调动学生的学习积极性，学生自然会主动投入到学习当中，去深深领悟音乐的美。鑫三芙数字音乐教室，就具备这种特点，利用设计有趣的学习内容可以吸引学生的注意力，调动学生的学习热情，这是符合学生心理特点的，因此教师在设计音乐教学时要考虑到学生的年龄特点与认知特点，应用合适的教学手段去调动学生的参与积极性。

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数字音乐教学系统

音色变换

课件谱曲播放时，可直接操作电子琴或电钢琴的音色按钮改变音色进行播放，可任意调用电子琴或电钢琴的音色通过电子琴或电钢琴的扬声器发声；用户可自行添加vsti音色库。

多媒体集成教学

可在页面内导入音频、视频、动画、图像。

ms-office音乐课件播放（数字音乐教学仪无此功能）

嵌入式ppt课件播放，可直接在软件界面内以放映模式打开，嵌入式word件播放，可直接在软件界面内以只读方式打开。

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小学音乐教学互动平台设计“本信息长期有效”由北京鑫三芙教学设备制造有限公司提供。北京鑫三芙教学设备制造有限公司是北京 海淀区 ,教育、培训的见证者，多年来，公司贯彻执行科学管理、---发展、诚实守信的方针，满足客户需求。在北京鑫三芙---携全体员工热情欢迎---垂询洽谈，共创北京鑫三芙美好的未来。

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