中学五线谱电教板-北京鑫三芙

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    2024-3-20

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五线谱电教板的重要性

五线谱电教板在多媒体技术中起到了辅导教师的作用,但并不能全部取代教师在教学中的------,大家要学会利用这样的方式提高自己的课堂兴趣。许多老师---在大学的时候,老师并没有教会我们怎么样去操作,其实内容是十分方便的,无非是把你的手板打印成电子版,这样就不用大家再去整理相关的资料了。尤其在课堂上画五线谱是十分困难的。

但是采用这样的方式之后,我们不仅仅可以不画五线谱,而且对于分音符来说都是可以---的打印出来,让学生们在时间内了解,老师到底在讲什么东西。



五线谱电教板写法

用以记录不同长短音的进行的符号叫做音符。 用以记录不同长短的音的间断的符号叫做休止符。音值的基本相互关系:每个较大的音值和它近的较小的音值的比例是2与1之比。例如:全音符等于两个二分音符;全休止符等于两个二分休止符等。

在记谱法中,中学五线谱电教板,音符与休止符的写法,与音乐的构思、音符与休止符在五线谱上所处的位置有着密切联系。正确的记谱,其目的是为了能简单明了、科学合理、准确地反映音乐思想。


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五线谱电教板

记在符头右边的小圆点,增长音符时值的符号。带有一个附点的音符,增长原有音符时值的二分之一;带有两个附点的音符,增长原有音符时值的四分之三。符点也同样适用于休止符。附点音符的符头若在五线谱的间内,附点写在符头的旁边,若在线上,附点则写在线的上面或下面。


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