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    2024-4-30

郭经理
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数字音乐教学系统

ms-office音乐课件编辑(数字音乐教学仪无此功能)

嵌入式ppt/word课件,可直接在ppt/word里进行标注讲解,并保存标注笔迹至原ppt/word文件中;支持一键转到白板和展台页面内进行内容对照讲解;可一键保存为图片格式自动收录到收藏夹内;可一键呈现多页面课件导览图。

视频展台教学

集成化的视频实物展台,具有独立的展台讲解功能。可进行板书书写、页面缩放、参照等操作。一键抓取展台页面内容,以图片形式保存到固定目录,灵活地利用教学内容。



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音乐教学互动平台

调式、音程尺与---尺

支持15种调式讲解,14组音程尺,32组---尺同时对照讲解。

基础乐理知识

支持乐理知识课件讲解,包括:识谱、记谱法、音、音律、乐音体系等。

等音讲解工具

虚拟钢琴键盘上的等音,---音乐教学互动平台购买,可以根据键盘触摸区域直接输入,并在五线谱表上显示有升音符和降音符的变音音符。



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为何有人无法感知音乐的乐趣?

为了找寻“音乐---缺乏症”群体,研究人员采用了加拿大蒙特利尔国际脑、音乐和声音研究实验室与巴塞罗那研究人员在2012年开发出一项名为巴塞罗那音乐---问卷 (简称bmrq) 的音乐敏感度测评体系。该问卷通过对1600名从各种渠道征集到的受试者进行调查,将人对音乐的敏感度细分为寻找音乐 (music seeking) 、唤醒情绪 (emotion evocation) 、调节心情 (mood regulation) 、调动感官 (sensorimotor) 和激发社交 (so---l) 。



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